УСТАВ
муниципального автономного общеобразовательного учреждения
«Гимназия «Эврика»
1. Общие положения
1.1. Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Гимназия «Эврика», сокращенное наименование МАОУ «Гимназия «Эврика», именуемое в дальнейшем Гимназия, создано в соответствии с Гражданским кодексом Российской Федерации, Федеральным законом от 03 ноября 2006 г. №174-ФЗ «Об автономных учреждениях» (далее – Федеральный закон «Об автономных учреждениях»), Законом Российской Федерации от 10.07.1992 №3266-1 «Об образовании» (далее – Закон Российской Федерации «Об образовании»), путем изменения типа существующего муниципального общеобразовательного учреждения «Гимназия «Эврика», созданного на основании приказа комитета по образованию Администрации города Новгорода от 04.08.95 №272, переименовано распоряжением Администрации Великого Новгорода от 06.05.2002 №1546 рм «О переименовании муниципальных образовательных учреждений».
1.2. Учредителем Гимназии является Администрация Великого Новгорода в лице комитета по образованию (далее - Учредитель), действующего на основании Положения о комитете, утвержденного постановлением Администрации Великого Новгорода от 09.04.2003 № 90. Комитет по образованию Администрации Новгорода расположен по адресу: Великий Новгород, Черемнова - Конюхова ул., д. 7.
1.3. Место нахождения Гимназии: Великий Новгород, Большая Санкт-Петербургская ул., д. 94.
1.4. Гимназия руководствуется в своей деятельности Конституцией Российской Федерации, Законом Российской Федерации "Об образовании", другими федеральными законами, указами и распоряжениями Президента Российской Федерации, постановлениями и распоряжениями Правительства Российской Федерации, нормативными правовыми актами органов государственной власти Новгородской области, решениями Думы Великого Новгорода, постановлениями и распоряжениями Администрации Великого Новгорода и настоящим Уставом.
1.5. Гимназия является юридическим лицом и от своего имени может приобретать и осуществлять имущественные и личные неимущественные права, нести обязанности, быть истцом и ответчиком в суде. Статус юридического лица Гимназия приобретает с момента его государственной регистрации в установленном порядке.
1.6. Гимназия имеет в оперативном управлении обособленное имущество, круглую печать с изображением Государственного герба Российской Федерации и собственным наименованием, штампы, бланки и другую атрибутику. Гимназия вправе открывать счета в кредитных организациях, обязана вести бухгалтерский учет, представлять бухгалтерскую отчетность и статистическую отчетность в порядке, установленном законодательством Российской Федерации. Гимназия отвечает по своим обязательствам закрепленным за ней имуществом, за исключением недвижимого имущества и особо ценного движимого имущества, закрепленных за ней Учредителем или приобретенных Гимназией за счет средств, выделенных ей Учредителем на приобретение этого имущества. Право на ведение образовательной деятельности и льготы, предусмотренные законодательством Российской Федерации, возникают у Гимназии с момента выдачи ей лицензии в установленном порядке.
1.7. Учредитель Гимназии не несет ответственность по обязательствам Гимназии.
1.8. Гимназия самостоятельно осуществляет образовательный процесс в соответствии с настоящим Уставом, лицензией и свидетельством о государственной аккредитации. Право на ведение образовательной деятельности и льготы, предусмотренные законодательством Российской Федерации, возникают у Гимназии с момента выдачи ей лицензии в установленном порядке.
1.9. Деятельность Гимназии строится на принципах демократии и гуманизма, общедоступности, приоритета общечеловеческих ценностей, жизни и здоровья человека, гражданственности, свободного развития личности, автономности и светского характера образования.
1.10. В Гимназии разрешается деятельность общественных (в том числе детских и молодежных) объединений, не запрещенная законом. В Гимназии не допускается создание и деятельность организационных структур политических партий, общественно-политических и религиозных движений и организаций.
1.11. Гимназия несет в установленном законодательством Российской Федерации порядке ответственность за:
• невыполнение функций, отнесенных к ее компетенции;
• невыполнение функций, отнесенных к её компетенции;
• реализацию не в полном объеме образовательных программ в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса; качество образования своих выпускников и его соответствие государственным образовательным стандартам;
• адекватность применяемых форм, методов и средств организации образовательного процесса возрастным психофизиологическим особенностям, склонностям, способностям, интересам обучающихся;
• жизнь и здоровье обучающихся (воспитанников) и работников Гимназии во время образовательного процесса;
• нарушение прав и свобод обучающихся и работников Гимназии;
• иные действия, предусмотренные законодательством Российской Федерации.
1.12. Отношения между Учредителем и Гимназией определяются настоящим Уставом и регулируются договором между ними.
1.13. Контроль за деятельностью осуществляет Учредитель в порядке, установленном законодательством.
1.14. Доходы Гимназии поступают в её самостоятельное распоряжение и используются ею для достижения целей, ради которых она создана, если иное не предусмотрено законом. Собственник имущества Гимназии не имеет права на получение доходов от осуществления Гимназией деятельности и использования закрепленного за Гимназией имущества.
1.15. Гимназия вправе в установленном порядке открывать счета в кредитных организациях.
1.16. Гимназия не отвечает по обязательствам Учредителя.
1.17. Гимназия по согласованию с Учредителем имеет право создавать филиалы и открывать представительства.
1.18. Учредитель устанавливает задания для Гимназии в соответствии с предусмотренной настоящим Уставом основной деятельностью. Гимназия осуществляет в соответствии с заданиями Учредителя и обязательствами перед страховщиком по обязательному социальному страхованию деятельность, связанную с выполнением работ, оказанием услуг.
2. Цели, задачи и функции Гимназии
2.1. Гимназия создана в целях формирования общей культуры личности обучающихся (воспитанников) на основе усвоения обязательного минимума содержания общеобразовательных программ, их адаптации к жизни в обществе, создания основы для осознанного выбора и последующего освоения профессиональных образовательных программ, воспитания гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье.
2.2. Образовательный процесс в Гимназии осуществляется по образовательным программам в соответствии с лицензией:
• начальное общее образование;
• основное общее образование;
• среднее (полное) общее образование;
• дополнительное образование.
Задачами начального общего образования являются воспитание и развитие обучающихся, овладение ими чтением, письмом, счетом, основными навыками учебной деятельности, элементами теоретического мышления, простейшими навыками самоконтроля, культурой поведения и речи, основами личной гигиены и здорового образа жизни.
В качестве гимназического компонента добавляется задача развития коммуникативных способностей посредством углубленного изучения иностранных языков и информатики.
Начальное общее образование является базой для получения основного общего образования.
Задачами основного общего образования является создание условий для воспитания, становления и формирования обучающегося, для развития его склонностей, интересов и способностей к социальному самоопределению.
В качестве гимназического компонента добавляется задача подготовки к выбору профиля обучения посредством углубленного изучения иностранных языков, математики, физики, химии, биологии и информатики.
Основное общее образование является базой для получения среднего (полного) общего образования, начального и среднего профессионального образования.
Задачами среднего (полного) общего образования являются развитие интереса к познанию и творческих способностей обучающегося, формирование навыков самостоятельной учебной деятельности на основе профильного обучения. В дополнение к обязательным предметам вводятся предметы по выбору самих обучающихся в целях развития интересов, способностей и возможностей личности.
На третьей ступени обучения в Гимназии вводится профильное обучение (углубленное изучение иностранных языков, информатики, математики, физики, химии, биологии, обществознания). Характер профилей формируется на основе запросов обучающихся и их родителей (законных представителей) и возможностей Гимназии.
Среднее (полное) общее образование является основой для получения начального профессионального, среднего профессионального (по сокращенным ускоренным программам) и высшего профессионального образования
Задачами начального общего образования являются воспитание и развитие обучающихся, овладение ими чтением, письмом, счетом, основными навыками учебной деятельности, элементами теоретического мышления, простейшими навыками самоконтроля, культурой поведения и речи, основами личной гигиены и здорового образа жизни.
В качестве гимназического компонента добавляется задача развития коммуникативных способностей посредством углубленного изучения иностранных языков и информатики.
Начальное общее образование является базой для получения основного общего образования.
Задачами основного общего образования является создание условий для воспитания, становления и формирования обучающегося, для развития его склонностей, интересов и способностей к социальному самоопределению.
В качестве гимназического компонента добавляется задача подготовки к выбору профиля обучения посредством углубленного изучения основных учебных дисциплин.
Основное общее образование является базой для получения среднего (полного) общего образования, начального и среднего профессионального образования.
Задачами среднего (полного) общего образования являются развитие интереса к познанию и творческих способностей обучающегося, формирование навыков самостоятельной учебной деятельности на основе профильного обучения. В дополнение к обязательным предметам вводятся предметы по выбору самих обучающихся в целях развития интересов, способностей и возможностей личности.
На третьей ступени обучения в Гимназии вводится профильное обучение. Характер профилей формируется на основе запросов обучающихся и их родителей (законных представителей) и возможностей Гимназии.
Среднее (полное) общее образование является основой для получения начального профессионального, среднего профессионального (по сокращенным ускоренным программам) и высшего профессионального образования.
2.3. Гимназия осуществляет следующие функции:
• учебно-воспитательную, включающую в себя обучение и воспитание обучающихся; обеспечение охраны их жизни и здоровья;
• удовлетворение потребности обучающихся в самообразовании и получении дополнительного образования;
• организационную, предполагающую организацию образовательного процесса, в том числе разработку учебного плана и расписания занятий; разработку и утверждение годового календарного учебного графика; установление системы оценок, формы, порядка и периодичности промежуточной аттестации обучающихся в соответствии с настоящим Уставом; разработку и принятие на основе государственных образовательных стандартов образовательных программ; разработку и принятие локальных актов;
• управленческую, включающую в себя управление Гимназией, ее структурными подразделениями в форме, определяемой настоящим Уставом; трудовые отношения.
• хозяйственно-экономическую, включающую в себя управление закрепленным за Гимназией имуществом; осуществление финансово-хозяйственной деятельности, в том числе оказание платных образовательных услуг, ведение предпринимательской и иной приносящей доход деятельности; развитие материально-технической базы.
3. Организация деятельности Гимназии
3.1. Гимназия проходит лицензирование, государственную аккредитацию и аттестацию в порядке, установленном Законом Российской Федерации "Об образовании".
3.2. В Гимназии образовательные программы осваиваются в следующих формах: очной, семейного образования, экстерната. Допускается сочетание различных форм получения образования.
3.3. Гимназия вправе самостоятельно формировать контингент обучающихся в пределах согласованной с Учредителем квоты и в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации.
3.4. Медицинское обслуживание в Гимназии обеспечивается специально закрепленным органом здравоохранения медицинским персоналом, который наряду с администрацией Гимназии несет ответственность за сохранность жизни и здоровья, физическое развитие учащихся, проведение лечебно-профилактических мероприятий, соблюдение санитарно-гигиенических норм и режима дня.
3.5. Общественное питание в Гимназии организовано на основе договора с индивидуальным предпринимателем или в столовой, являющейся структурным подразделением Гимназии.
3.6. . Гимназия вправе в установленном порядке участвовать в хозяйственных обществах и товариществах на вере в качестве вкладчика своими денежными средствами, полученными в результате разрешенной деятельности, приносящей доход, и имуществом, приобретенным на такие средства.
3.7. Гимназия вправе создавать в своей структуре подразделения, деятельность которых направлена на повышение качества образовательного процесса, условий труда и отдыха его участников, роста профессионального уровня работников.
3.8. Гимназия может осуществлять следующую предпринимательскую деятельность:
• оказание услуг в сфере образования по проведению учебно-производственного (по направлениям основного и дополнительного образования) или воспитательного процесса для граждан и юридических лиц за плату и на одинаковых при оказании однородных услуг условиях в порядке, установленном федеральными законами;
• торговля покупными товарами, оборудованием;
• приобретение акций, облигаций, иных ценных бумаг и получение доходов (дивидендов, процентов) по ним.
4. Организация образовательного процесса
4.1. Обучение и воспитание в Гимназии ведется на русском языке.
4.2. Порядок приема в Гимназию устанавливается Учредителем. В Гимназию принимаются все подлежащие обучению граждане, проживающие на территории Великого Новгорода и имеющие право на получение образования соответствующего уровня. Гражданам, не проживающим на данной территории, может быть отказано в приеме только по причине отсутствия свободных мест.
В первые классы прием производится при наличии свободных мест на основании заявления родителей (законных представителей) обучающихся и медицинской карты.
В пятые - седьмые классы с углубленным изучением предметов, принимаются обучающиеся после беседы с обучающимися и родителями (законными представителями) обучающихся.
В восьмые-одиннадцатые классы на отделения с углубленным изучением предметов принимаются обучающиеся, владеющие материалом предметов углубленного изучения на момент поступления, на основании беседы с обучающимися и родителями (законными представителями) обучающихся.
Совет Гимназии, по согласованию с Учредителем, может изменять количество отделений в Гимназии и их профиль.
4.3. При приеме поступающего на ступень начального общего образования Гимназия знакомит его родителей (законных представителей) с настоящим Уставом и другими документами, регламентирующими организацию образовательного процесса в Гимназии, при приеме на иные ступени общего образования Гимназия знакомит с указанными документами также самого поступающего.
4.4. Организация учебно-воспитательного процесса строится в соответствии с учебным планом, разрабатываемым и утверждаемым Гимназией самостоятельно в соответствии с базисным учебным планом, и регламентируется расписанием занятий.
Учебный план рассматривается на педагогическом совете и утверждается директором Гимназии.
Учебная нагрузка обучающихся не должна превышать предельно допустимых нагрузок на основе рекомендаций, согласованных с органами здравоохранения. Количество часов, отведенных на преподавание отдельных предметов, не должно быть ниже количества часов, определенного базисным учебным планом.
В соответствии с целями образовательной деятельности и по согласию родителей обучающихся Гимназия организует групповые и индивидуальные учебные занятия.
Групповые и индивидуальные учебные занятия могут проводиться в формах:
• изучение основных предметов в малых группах;
• индивидуальной работы с обучающимися, имеющими недостаточный уровень подготовки;
• исследовательской и творческой работы обучающихся, их подготовки к участию в интеллектуальных соревнованиях;
• занятий с ассистентами преподавателей – носителями иностранных языков.
4.4.1. Продолжительность обучения на:
• первой ступени образования – 4 года;
• второй ступени образования – 5 лет;
• третьей ступени – 2 года.
4.4.2. Учебный год в Гимназии начинается, как правило, 1 сентября и заканчивается не позднее 25 июня, включая проведение промежуточной и итоговой аттестации.
Продолжительность учебного года составляет не менее 34 недель без учета государственной итоговой аттестации, в первом классе – 33 недели.
Учебный год состоит:
• в 1-6 классах из четырех четвертей;
• в 7-11 классах из двух полугодий.
Между четвертями, полугодиями и внутри полугодий устанавливаются каникулы общей продолжительностью не менее 30 дней.
Сроки и продолжительность каникул в учебном году определяются календарными учебными графиками, утверждаемыми Гимназией по согласованию с Учредителем.
Режим работы – 6 дней в неделю; воскресенье – выходной день.
Продолжительность урока при проведении общеобразовательного учебного процесса в Гимназии составляет 40 минут (кроме учащихся начальных классов – 35 мин). Продолжительность перемен составляет 10-30 минут.
Продолжительность и режим занятий в коллективах дополнительного образования определяются расписанием, составляемым с учетом наиболее благоприятного режима труда и отдыха обучающихся, их возрастных особенностей и санитарно-гигиенических норм.
4.4.3. Гимназия самостоятельна в выборе системы оценок, формы порядка и периодичности промежуточной аттестации обучающихся.
Система оценок, форма, порядок и периодичность промежуточной аттестации обучающихся определяются Положением о промежуточной аттестации обучающихся.
Для определения текущей успеваемости в гимназии применяется рейтинговая система оценки. При выставлении оценки за четверть, полугодие и за год применяется пятибальная система оценки.
Результаты учебной деятельности педагогов и обучающихся фиксируются в классных журналах, которые ведутся каждым педагогом отдельно по преподаваемому предмету.
Обучающиеся, успешно освоившие в полном объеме образовательную программу учебного года переводятся в следующий класс. В следующий класс могут быть переведены условно обучающиеся, имеющие по итогам учебного года академическую задолженность по одному предмету.
Ответственность за ликвидацию обучающимися академической задолженности в течение следующего учебного года возлагается на их родителей (законных представителей).
Обучающиеся на ступенях начального общего и основного общего образования, не освоившие программу учебного года и имеющие академические задолженности по двум и более предметам, по усмотрению их родителей (законных представителей) оставляются на повторное обучение или продолжают обучение в форме семейного образования.
Перевод обучающегося производится решением педагогического совета гимназии.
Обучающиеся, не усвоившие общеобразовательную программу предыдущего уровня, не допускаются к обучению на следующей ступени общего образования.
Обучающиеся, не успевающие (слабо успевающие) по предметам, изучаемым углубленно, в течение учебного года или по итогам учебного года могут быть переведены в класс, где углубленное изучение предметов не является обязательным.
Перевод утверждается приказом директора на основании решения педагогического совета.
Выпускникам Гимназии, прошедшим государственную (итоговую) аттестацию, выдается документ государственного образца об уровне образования, заверенный печатью Гимназии.
4.4.4. Порядок и основания отчисления учащихся:
Требование обязательности основного общего образования применительно к конкретному обучающемуся сохраняет силу до достижения им возраста пятнадцати лет, если соответствующее образование не получено обучающимся ранее;
• по взаимному согласию родителей (законных представителей), комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав Великого Новгорода и комитета по образованию Администрации Великого Новгорода обучающийся, достигший возраста пятнадцати лет, может оставить гимназию до получения им основного общего образования. Комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав Великого Новгорода совместно с родителями (законными представителями) несовершеннолетнего, оставившего гимназию до получения основного общего образования, и Администрацией Великого Новгорода в месячный срок принимает меры, обеспечивающие трудоустройство этого несовершеннолетнего и (или) продолжения освоения им образовательной программы основного общего образования по иной форме обучения;
• по решению педагогического совета Гимназии за совершенные неоднократно грубые нарушения Устава гимназии, допускается исключение из гимназии обучающегося, достигшего возраста пятнадцати лет. Исключение обучающегося из гимназии применяется, если меры воспитательного характера не дали результата и дальнейшее пребывание обучающегося в Гимназии оказывает отрицательное влияние на других обучающихся, нарушает их права и права работников Гимназии, а также нормальное функционирование Гимназии. Решение об исключении обучающегося, не получившего основного общего образования, принимается с учетом мнения его родителей (законных представителей) и с согласия комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав Великого Новгорода
• решение об исключении детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, принимается с согласия комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав Великого Новгорода и комитета по опеке и попечительству Администрации Великого Новгорода;
• об исключении обучающегося из гимназии, его гимназия обязана незамедлительно проинформировать о факте исключения родителей (законных представителей) и Администрацию Великого Новгорода.
• Комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав Великого Новгорода совместно с Администрацией Великого Новгорода и родителями (законными представителями) несовершеннолетнего, исключенного из Гимназии, в месячный срок принимает меры, обеспечивающие трудоустройство этого несовершеннолетнего и (или) продолжение его обучения в другом образовательном учреждении.
4.4.5. Гимназия оказывает обучающимся платные образовательные услуги в соответствии с лицензией и свидетельством о государственной аккредитации, Положением об оказании платных образовательных услуг в Гимназии
5. Права и обязанности участников образовательного процесса
5.1. Участниками образовательного процесса в Гимназии являются обучающиеся, педагогические работники Гимназии, родители (законные представители) обучающихся.
5.2. Права и обязанности обучающихся, их родителей (законных представителей) определяются настоящим Уставом и иными локальными актами, принятыми Гимназией в установленном порядке.
5.3. Права и обязанности обучающихся:
5.3.1. Обучающиеся в Гимназии имеют право на:
а) получение бесплатного общего (полного) среднего образования в соответствии с государственными образовательными стандартами на русском языке;
б) выбор формы образования;
в) обучение в рамках государственных образовательных стандартов по индивидуальному учебному плану на ускоренный курс обучения;
г) пользование в установленном законом порядке библиотечно-информационными ресурсами библиотеки Гимназии, обеспечение учебниками и учебными пособиями за счет средств бюджета Великого Новгорода и средств от предпринимательской и иной приносящей доход деятельности, в том числе добровольных родительских пожертвований.
д) получение платных образовательных услуг в соответствии с законодательством;
е) участие в управлении Гимназией в форме, определяемой настоящим Уставом;
ж) уважение человеческого достоинства, на свободу совести и информации, свободное выражение собственных взглядов и убеждений;
з) свободное посещение мероприятий, не предусмотренных учебным планом;
и) перевод в установленном порядке в другое образовательное учреждение соответствующего типа в случае прекращения деятельности Гимназии.
5.3.2. Обучающиеся обязаны:
а) добросовестно учиться;
б) бережно относиться к имуществу Гимназии;
в) соблюдать дисциплину в Гимназии, уважать обучающихся и педагогов;
г) соблюдать требования настоящего Устава;
д) выполнять Устав Гимназии и правила внутреннего распорядка, Положение об охране труда и технике безопасности, правила противопожарной безопасности, санитарии и гигиены;
е) выполнять требования работников Гимназии в части, отнесенной настоящим Уставом и Правилами внутреннего распорядка к их компетенции;
ж) не совершать противоправных действий.
5.4. Права и обязанности родителей (законных представителей).
5.4.1. Родители (законные представители) вправе:
а) при приеме в Гимназию ознакомиться с настоящим Уставом и другими документами, регламентирующими организацию образовательного процесса;
б) защищать законные права и интересы ребенка;
в) знакомиться с ходом, содержанием образовательного процесса и оценками успеваемости обучающегося;
г) выбирать виды и формы обучения для ребенка;
д) получать консультативную помощь от преподавателей Гимназии по вопросам обучения и воспитания своих детей;
е) принимать участие в управлении Гимназией.
5.4.2. Родители (законные представители) обязаны выполнять настоящий Устав. Родители (законные представители) несут ответственность за воспитание своих детей и создание необходимых условий для получения ими образования. Родители обязаны поддерживать постоянную связь с педагогами Гимназии по вопросам обучения и воспитания своих детей.
5.5. Права и обязанности педагогических работников.
5.5.1. Педагогические работники имеют право на:
а) участие в управлении Гимназией;
б) свободу выбора и использования методик обучения и воспитания, учебных пособий и материалов, учебников, методов оценки знаний обучающихся;
в) защиту своей чести и достоинства;
г) получение соответствующей квалификационной категории по результатам успешного и на добровольной основе прохождения аттестации;
д) социальные гарантии и льготы, предусмотренные действующим законодательством.
5.5.2. Педагогические работники обязаны:
а) выполнять обязанности, возложенные на них настоящим Уставом, Правилами внутреннего трудового распорядка, должностными инструкциями и другими локальными актами, регламентирующими деятельность Гимназии;
б) быть внимательными к детям, вежливыми с родителями (законными представителями) обучающихся;
в) систематически повышать уровень своей квалификации;
г) обеспечить выполнение учебных программ качественно и в полном объеме;
д) сотрудничать с семьей по вопросам обучения и воспитания, содействовать удовлетворению спроса родителей (законных представителей) на образовательно-воспитательные услуги;
е) не применять методов физического и психического насилия над обучающимися.
5.6. Педагогические работники несут ответственность за жизнь и здоровье обучающихся.
5.7. Взаимоотношения между Гимназией и родителями (законными представителями) регулируются договором, включающим в себя взаимные права, обязанности и ответственность сторон.
6. Управление Гимназией.
6.1. Управление Гимназией осуществляют:
учредитель
директор Гимназии;
совет Гимназии;
попечительский совет Гимназии;
педагогический совет Гимназии.
6.2. Учредитель в пределах своей компетенции:
• осуществляет методическое руководство образовательными программами;
• по представлению комитета по образованию Администрации Великого Новгорода и комитета по управлению муниципальным имуществом Великого Новгорода определяет порядок использования имущества, переданного Гимназии на праве оперативного управления;
• назначает директора;
• принимает решения о привлечении к ответственности директора Гимназии, а также о целесообразности досрочного расторжения с ним трудового договора по основаниям, предусмотренным трудовым договором и действующим законодательством о труде;
• обеспечивает содержание зданий и сооружений Гимназии; принимает ежегодно отчет Гимназии о поступлении и расходовании финансовых и материальных средств;
• утверждает Устав Гимназии;
• определяет порядок приема детей в Гимназию;
• осуществляет изъятие средств, заработанных Гимназией путем оказания платных образовательных услуг, предоставленных вместо образовательной деятельности, финансируемой за счет средств бюджета Великого Новгорода;
• приостанавливает предпринимательскую деятельность в случае, если она идет в ущерб образовательной деятельности, предусмотренной Уставом;
• организует перевод обучающихся в другое образовательное учреждение в случае ликвидации или реорганизации Гимназии.
6.3. Управление Гимназии строится на принципах единоначалия и самоуправления
6.4. Высшим органом самоуправления Гимназии является совет Гимназии. Совет Гимназии правомочен принимать решения по вопросам своей компетенции:
• принятие Устава Гимназии;
• внесение изменений в него;
• утверждение стратегии функционирования и развития Гимназии.
Совет Гимназии действует на основании Положения о совете Гимназии? Участвует в распределении средств стимулирующей части фонда оплаты труда педагогических работников
6.5. Совет Гимназии формируется на основе равного представительства всех участников образовательного процесса: работников Гимназии, обучающихся и их родителей (законных представителей). На постоянной основе в совет Гимназии входят директор Гимназии и председатель родительского комитета.
Выборы в совет гимназии проводятся не реже одного раза в два года.
Заседания совета Гимназии проводятся не реже двух раз в год.
Решения совета Гимназии принимаются простым большинством голосов и обязательны для всех участников образовательного процесса Гимназии.
6.6. Непосредственное руководство Гимназией осуществляет директор, назначаемый Учредителем.
6.7. Директор:
• представляет интересы Гимназии, действует от ее имени без доверенности;
• планирует, организует и контролирует всю работу Гимназии, отвечает за качество и эффективность работы Гимназии;
• утверждает штатное расписание Гимназии, осуществляет распределение должностных обязанностей;
• заключает договоры, выдает доверенности;
• открывает лицевые счета;
• распоряжается средствами и имуществом Гимназии в пределах, установленных действующим законодательством и настоящим Уставом;
• в пределах своей компетенции издает приказы, обязательные для исполнения всеми работниками Гимназии;
• осуществляет прием и увольнение с работы, расстановку кадров, распределение должностных обязанностей, несет ответственность за уровень квалификации работников;
• поощряет работников и налагает на них дисциплинарные взыскания;
• организует аттестацию работников Гимназии;
• устанавливает разряды оплаты труда по ЕТС, размеры премий, надбавок, доплат к заработной плате в соответствии с законодательством Российской Федерации, Положением о материальном и моральном стимулировании работников учреждения в пределах выделенного фонда оплаты труда;
• несет ответственность перед Учредителем за свою деятельность, за искажение статистической и финансовой отчетности;
• управляет имуществом Гимназии, обеспечивает рациональное использование финансовых средств;
• несет ответственность за соблюдение норм охраны труда, техники безопасности, жизнь и здоровье обучающихся во время образовательного процесса;
• иные полномочия в соответствии с действующим законодательством.
6.8. Попечительский совет Гимназии является представительным органом, состоящим из представителей совета Гимназии, родителей, педагогических работников и иных представителей.
Число членов попечительского совета определяется Гимназией самостоятельно.
К компетенции попечительского совета Гимназии относятся вопросы привлечения и расходования полученных от предпринимательской и иной приносящей доход деятельности средств (в том числе вопросы об оказании платных образовательных услуг, привлечении целевых взносов родителей и т.д.).
Попечительский совет:
• содействует привлечению средств полученных от предпринимательской и иной приносящей доход деятельности для обеспечения деятельности развития гимназии;
• содействует организации и улучшению условий труда педагогических и других работников гимназии;
• содействует организации конкурсов, соревнований и других массовых внешкольных мероприятий гимназии;
• содействует совершенствованию материально-технической базы гимназии, благоустройству его помещении и территории;
6.9. Педагогический совет гимназии состоит из педагогических работников Гимназии, администрации, специалистов и работников библиотеки.
Руководит работой педагогического совета директор Гимназии. Из состава педагогического совета ежегодно избирается секретарь.
Педагогический совет:
• определяет стратегию образовательного процесса в Гимназии, осуществляет выбор учебных планов, программ обучения и воспитания, учебников, рассмотрение и утверждение методических направлений работы с обучающимися, а также вопросы содержания, методов, форм учебно-воспитательного процесса;
• решает вопросы перевода обучающихся в следующий класс по итогам учебного года;
• утверждает направления опытно-экспериментальной работы;
• рассматривает вопросы повышения квалификации, аттестации и переподготовки кадров;
• определяет формы и порядок проведения промежуточной аттестации;
• избирает членов научно-методического совета Гимназии;
• иные функции, необходимые для эффективной организации образовательного процесса.
7. Имущество и средства Гимназии.
7.1. Имущество Гимназии составляют объекты собственности, переданные Гимназии в установленном законодательством порядке.
Комитет по управлению муниципальным имуществом Великого Новгорода в установленном порядке передает Гимназии муниципальное имущество в оперативное управление согласно акту приема-передачи. Владение и пользование этим имуществом осуществляется в соответствии со статьями 296, 298, 299 Гражданского кодекса Российской Федерации.
7.2. При управлении имуществом Гимназия обязана:
• использовать его эффективно и строго по целевому назначению;
• не допускать технического ухудшения (кроме ухудшения, связанного с нормативным износом этого имущества в процессе эксплуатации);
• осуществлять его текущий и капитальный ремонт.
7.3. Имущество, приобретаемое взамен списанного (в том числе в связи с износом), передается в Гимназию в оперативное управление на основании счетов, накладных и других документов, удостоверяющих приобретение имущества, и в установленном порядке включается в состав имущества Гимназии. Списанное имущество, находившиеся в оперативном управлении, исключается из состава имущества Гимназии на основании приказа комитета по управлению муниципальным имуществом Великого Новгорода.
7.4. Имущество закрепленное за Гимназией на праве оперативного управления, может быть изъято комитетом по управлению муниципальным имуществом Великого Новгорода по представлению Учредителя в случае ликвидации или реорганизации Гимназии, а также в случае нарушения Гимназией пунктов 7.1. и 7.2. настоящего Устава.
7.5. Гимназия не вправе отчуждать или иным способом распоряжаться закрепленным за ним муниципальным имуществом и имуществом, приобретенным за счет средств, выделенных ей по смете.
7.6. Источники формирования имущества, в том числе финансовые средства Гимназии:
• бюджетные средства;
• доходы, полученные от предпринимательской и иной приносящей доход деятельности, в том числе от оказания платных услуг;
• средства родителей (законных представителей) за предоставление обучающимся платных образовательных услуг;
• добровольные взносы и пожертвования физических и юридических лиц;
• другие источники, не запрещенные действующим законодательством.
7.7. Основная деятельность Гимназии финансируется за счет средств субвенций, предоставляемыми из бюджета субъекта Российской Федерации. Финансирование Гимназии осуществляется на основе федеральных нормативов, нормативов субъектом и местных нормативов финансирования, определяемых в расчете на одного обучающегося.
7.8. Использование бюджетных средств не по назначению (не в соответствии со сметой) в целях получения дохода, в том числе оказание платных образовательных услуг вместо образовательной деятельности, финансируемой за счет средств бюджета, влечет изъятие заработанных посредством такой деятельности средств в бюджет Учредителя.
7.9. Доходы, полученные от предпринимательской и иной приносящей доход деятельности, в том числе от платных образовательных услуг, и имущество, приобретенное за счет таких
доходов.
Распоряжение имуществом, приобретенным Гимназией за счет доходов от предпринимательской и иной приносящей доход деятельности, осуществляется в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации.
7.10. Имущество, приобретенное Гимназией за счет доходов от собственной хозяйственной деятельности, не подлежит изъятию за исключением случаев, установленных законодательством Российской Федерации.
7.11.Денежные средства, предусмотренные пунктом
7.9. настоящего Устава, используются на обеспечение и развитие образовательного процесса в Гимназии, на развитие его материально-технической базы и увеличение расходов на заработную плату, согласно Положения об использовании средств от предпринимательской и иной приносящей доход деятельности.
7.12. Средства от предпринимательской и иной приносящей доход деятельности могут быть направлены на:
• оплату труда;
• начисления на оплату труда;
• приобретения предметов снабжения и расходных материалов;
• командировки и служебные разъезды;
• оплату транспортных услуг;
• оплату коммунальных услуг;
• прочие текущие расходов;
8. Трудовые отношения в гимназии
8.1. Отношения работников Гимназии и Администрации Гимназии регулируются трудовым договором, заключаемым в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации.
8.2. Дополнительными основаниями прекращения трудового договора с педагогическими работниками Гимназии являются:
• повторное в течение года грубое нарушение Устава Гимназии;
• применение, в том числе однократное, методов воспитания, связанных с физическим и (или) психическим насилием над личностью обучающегося.
• появление на работе в состоянии алкогольного, наркотического и токсического опьянения.
Увольнение по настоящим основаниям может осуществляться администрацией Гимназии без согласия профсоюза
8.3. На педагогическую работу принимаются лица, имеющие необходимую профессионально-педагогическую квалификацию, соответствующую требованиям тарифно-квалификационной характеристики по должности и полученной специальности, подтвержденную документами об образовании.
8.4. К педагогической деятельности в Гимназии не допускаются лица, которым она запрещена приговором суда или по медицинским показаниям, а также лица, имеющие неснятую или непогашенную судимости за умышленные тяжкие и особо тяжкие преступления, предусмотренные Уголовным кодексом Российской Федерации.
Перечень соответствующих правонарушений устанавливается Правительством Российской Федерации.
8.5. Лица, состоящие с Гимназией в трудовых отношениях, составляют его трудовой коллектив.
8.6. Члены трудового коллектива Гимназии имеют право на объединение в профессиональные союзы по своему выбору или в другие общественные организации.
8.7. Трудовой коллектив Гимназии решает вопрос о необходимости заключения с Администрацией коллективного договора, рассматривает и утверждает его проект.
8.8. Общее собрание трудового коллектива рассматривает вопросы заключения коллективного договора Администрации и коллектива Гимназии, утверждает коллективный договор, согласует правила внутреннего трудового распорядка.
8.9. Общее собрание собирается не реже одного раза в год, его решения считаются правомочными, если на нем присутствуют не менее 2/3 членов трудового коллектива. Решения на общем собрании принимаются простым большинством голосов.
9. Ликвидация и реорганизация Гимназии.
9.1. Гимназия может быть реорганизована по решению Учредителя.
9.2. Гимназия может быть ликвидирована:
а) по решению суда в случаях:
• осуществления Гимназией деятельности без надлежащей лицензии;
• осуществления Гимназией деятельности, запрещенной законом;
• осуществления деятельности, не соответствующей его уставным целям;
б) по решению Учредителя.
Ликвидационная комиссия создается и действует в соответствии с действующим законодательством.
9.3. При ликвидации Гимназии денежные средства и имущество, находящихся на отдельном балансе, за вычетом платежей на покрытие обязательств, направляются на цели развития образования.
9.4. Ликвидация Гимназии считается завершенной с момента внесения соответствующей записи в государственный реестр юридических лиц.
Документация Гимназии, в том числе по личному составу, после его ликвидации сдается в государственный архив.
9.5. При ликвидации или реорганизации Гимназии Учредитель обеспечивает перевод обучающихся с согласия родителей (законных представителей) в другие образовательные учреждения соответствующего типа.
10. Порядок внесения изменений в Устав Гимназии.
10.1. Все изменения в настоящий Устав рассматриваются и принимаются советом Гимназии, согласовываются с комитетом по образованию, комитетом финансов Администрации Великого Новгорода, комитетом по управлению муниципальным имуществом Великого Новгорода и утверждаются постановлением Администрации Великого Новгорода.
10.2. Вносить предложения об изменении в настоящий Устав вправе Учредитель, совет Гимназии, попечительский совет, директор, комитет по управлению муниципальным имуществом Великого Новгорода, комитет финансов Администрации Великого Новгорода.
10.3. Утвержденный и согласованный Устав с требуемым количеством экземпляров представляется на государственную регистрацию.
11. Контроль за деятельностью Гимназии.
11.1. Контроль за деятельностью Гимназии осуществляет Учредитель в установленном законодательством порядке в пределах своей компетенции. Учредитель вправе требовать отчеты о финансовой деятельности Гимназии.
11.2. Проверку деятельности Гимназии также осуществляют государственные органы, на которые такая обязанность возложена законодательством Российской Федерации.
12. Перечень локальных актов, регламентирующих деятельность Гимназии.
12.1. Учредительные документы:
• Устав.
12.2.Организационные документы:
• лицензии с приложениями;
• аттестационное и аккредитационное заключение;
• договор о взаимоотношениях между Учредителем и Гимназией;
• Положения о совете Гимназии, Попечительском совете, педагогическом совете, научно-методическом совете;
• Положение об организации работы по охране труда и обеспечении безопасности образовательного процесса в гимназии;
• Положение о комиссии по охране труда;
• Положение об уполномоченном лице по охране труда трудового коллектива;
• Положение о комиссии по предупреждению и ликвидации чрезвычайных ситуаций и обеспечению пожарной безопасности;
• Должностные инструкции по охране труда;
• Должностные инструкции по пожарной безопасности;
• штатное расписание;
• должностные инструкции работников Гимназии;
• тарификационный список педагогических работников;
• правила внутреннего трудового распорядка;
• коллективный договор с приложениями
• Положение о материальном и моральном стимулировании работников Гимназии;
• Положение о Почетной грамоте гимназии, Положение о Благодарности директора гимназии;
• правила поведения учащихся;
• правила приема учащихся в Гимназию;
• Положение о промежуточной аттестации учащихся;
• Положение об общественном совете по профилактики безнадзорности и правонарушений среди учащихся гимназии;
• Положение об оздоровительном лагере с дневным пребыванием детей на время летних каникул;
• Положение о профильном обучении;
• Положение о предоставлении платных образовательных и иных услуг;
• Положение о расходовании средств о предпринимательской и иной приносящей доход деятельности;
• смета доходов и расходов;
• Алфавитная книга учащихся;
• расписание учебных занятий и занятий дополнительного образования с учащимися, в том числе на внебюджетной основе;
12.3. Распорядительные документы:
• приказы по основной деятельности;
• приказы по личному составу;
• классные и другие журналы;
• протоколы заседаний совета Гимназии, Попечительского совета, педагогического совета, научно-методического совета.
• договора с родителями (законными представителями); договора об оказании платных образовательных и иных услуг между Гимназией и родителями (законными представителями);
12.4. Обязательные документы по делопроизводству:
• номенклатура дел;
• инструкции по делопроизводству;
• книга регистрации приказов по личному составу;
• книга регистрации приказов по основной деятельности;
• книга учета движения трудовых книжек;
• книга учета входящих и исходящих документов;
• дело с входящими документами;
• журнал по вводному инструктажу работников Гимназии (карточки Т-2);
• дело с копиями исходящих писем, справок и т.д.;
• личные дела педагогических работников;
• документы по аттестации;
• дело с архивными документами;
• дела по обязательной бухгалтерской отчетности.
|
